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Diez años después de su creación, la Fundación Autor hace balance de la labor formativa que ha desarrollado en todos estos años y que ha beneficiado a un total de 15.363 personas, tanto socios como alumnos no vinculados a la entidad.  UNIÓN PROGRESO y DEMOCRACIA (UPyD) en Andalucía denuncia abiertamente la política de la Junta de Andalucía y del Partido Socialista que, con su Programa de Calidad y Mejora, lejos de hacer autocrítica y reconocer el fracaso del sistema educativo andaluz, trata de culpabilizar exclusivamente al profesorado, unos profesionales que mayoritariamente dicen no a una subida salarial relacionada directamente con un mayor número de aprobados.  CEAC, empresa líder en formación a distancia, perteneciente al grupo Planeta DeAgostini, presentó esta mañana la segunda edición de NEXOS FP, Encuentro entre el Mundo de la Formación y el Profesional, en el marco de la Jornada Formativa “La Formación Profesional: la enseñanza del siglo XXI” .La jornada formativa contó con más de 100 empresario, alumnos y representantes de centros formativos. El Sr. Francisco Herrero León, Presidente de la Cámara de Comercio de, que presidió el acto, aseguró que según un estudio del Centro Europeo de FP, en 2010 existirán 400 mil titulados en FP versus a una demanda de 360 mil. En cambio, en la universidad habrán 700 mil licenciados versus a una demanda de 460 mil. “ El sistema productivo se tiene que poner de acuerdo con empresas como CEAC para adecuar la demanda y las necesidades a las diferentes titulaciones”, afirmó El Sr. Herrero.
 CEAC, empresa líder en formación a distancia, perteneciente al grupo Planeta DeAgostini, presentó la segunda edición de NEXOS FP, Encuentro entre el Mundo de la Formación y el Profesional, en el marco de la Jornada Formativa “La Formación Profesional: la enseñanza del siglo XXI” . CEAC, empresa líder en formación a distancia, perteneciente al grupo Planeta DeAgostini, presentará mañana día 14 de mayo, la segunda edición de NEXOS FP, Encuentro entre el Mundo de la Formación y el Profesional, en el marco de la Jornada Formativa “La Formación Profesional: la enseñanza del siglo XXI”. |
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