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Más de 9.300 estudiantes y 83 “profes” de Sevilla diseñan banderas e himnos por la inclusión de la discapacidad

ONCE
hace 3 meses
Andalucía

Un total de 9.341 estudiantes y 83 docentes

de 67 centros educativos de Sevilla han participado en el 36 concurso escolar

del Grupo Social ONCE, diseñando banderas e himnos por la inclusión de las

personas con discapacidad.

Bajo el lema ‘ONCE upon a time. La mirada de tod@s’, este programa de

sensibilización educativa ha propiciado trabajar en el aula de manera activa el

cambio de actitudes, la convivencia respetuosa y reflexionar sobre cuestiones

que tienen que ver con su entorno social más cercano.

En esta edición, el concurso ha propuesto diseñar una bandera y un himno por

la inclusión y la transformación social, elementos que serán clave en el mes de

junio coincidiendo con el World Blindness Summit Madrid 2020. Una asamblea

a la que asistirán más de 1.500 personas ciegas de todo el mundo que

convertirán a Madrid en la capital mundial de la ceguera, y en la que los

escolares y docentes ganadores tendrán un papel muy relevante con sus

trabajos, llevando la #inclusionXbandera.

En el 36 concurso escolar del Grupo Social ONCE, en el que han participado

157.451 escolares y 2.163 docentes de 1.717 centros educativos de toda

España, han trabajado estudiantes de los centros educativos españoles

públicos, concertados y privados, desde Primaria hasta Bachillerato, además

de Educación Especial y Formación Profesional.

La participación se ha realizado por aulas completas (un trabajo-un aula)

dirigidas por un docente. Los estudiantes de Primaria, Secundaria y Educación

Especial (Categorías A, B, C y E) han tenido que diseñar una bandera que

refleje el movimiento por la inclusión. La bandera ha sido titulada y para facilitar

la accesibilidad al trabajo incorpora una audiodescripción con una duración

máxima de 1 minuto.

Por su parte, los estudiantes de FP y Bachillerato (Categoría D) han

presentado un himno que, para ellos, representa el movimiento social por la

inclusión y con una duración máxima de 2:30 minutos. Desde la web del

 

concurso se ha puesto a disposición de los participantes varias bases

musicales para elegir una o fusionar varias y ponerle letra. El himno se ha

acompañado de un título, que no superará los 140 caracteres, y un texto con la

letra para que sea más accesible.

El jurado valorará de forma especial la creatividad, la calidad, el mensaje y la

accesibilidad de los trabajos presentados que concursarán a nivel provincial (el

fallo se conocerá en el mes de marzo), autonómico (primeros de abril) y

nacional (finales de abril).

Los ganadores absolutos de esta edición disfrutarán de un fin de semana en

Madrid coincidiendo con la celebración de la World Blindness Summit 2020, y

en el que vivirán momentos llenos de actividades y experiencias innovadoras,

con visitas culturales y talleres.

Página web http://www.concursoescolaronce.es/

Twitter @ConcursoONCE

Facebook facebook.com/concursoescolarONCE

YouTube http://www.youtube.com/user/concursoescolaronce

Instagram https://www.instagram.com/concursoonce/

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